Επιφυλάξεις για το νέο πλαίσιο οργάνωσης των σχολικών εκδρομών εκφράζουν η ΔΟΕ και η ΟΛΜΕ, παρά τη διευκρινιστική εγκύκλιο του υπουργείου Παιδείας.
Οι εκπαιδευτικές ομοσπονδίες επισημαίνουν ότι εξακολουθούν να υπάρχουν προβλήματα γραφειοκρατίας, ενώ θεωρούν ότι μεταφέρεται στους εκπαιδευτικούς δυσανάλογο βάρος ευθύνης.
Από τη δική του πλευρά, το υπουργείο υποστηρίζει ότι προτεραιότητα αποτελεί η ασφάλεια μαθητών και εκπαιδευτικών, ενώ αφήνει ανοιχτό πιθανότητα βελτιώσεων στο ισχύον πλαίσιο.Η νέα διευκρινιστική εγκύκλιος, που εκδόθηκε στις αρχές της περασμένης εβδομάδας, προβλέπει αλλαγές στις διαδικασίες.
Πάντως, τόσο η Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδος (ΔΟΕ) όσο και η Ομοσπονδία Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης (ΟΛΜΕ) ισχυρίζονται ότι δεν αντιμετωπίζονται τα βασικά προβλήματα που έχουν επισημάνει.
Η υπουργός Παιδείας δήλωσε χθες ότι η σχετική υπουργική απόφαση συντάχθηκε με γνώμονα την ασφάλεια μαθητών και εκπαιδευτικών, καθώς και την ενίσχυση της διαφάνειας στις διαδικασίες πραγματοποίησης σχολικών εκδρομών.
Όπως επισήμανε, η ανατροφοδότηση που έχει πάρει το υπουργείο έπειτα από την έκδοση της εγκυκλίου είναι ότι οι διαδικασίες έχουν γίνει ευκολότερες.
Υπουργείο Παιδείας: «Προέχει η ασφάλεια» Τη δυνατότητα βελτιωτικών αλλαγών, οι οποίες θα προκύψουν από την εφαρμογή του ισχύοντος πλαισίου, υπογράμμισε, μιλώντας στο
ΑΠΕ - ΜΠΕ, ο Ανδρέας Νιγιάννης, διευθυντής Σπουδών, Προγραμμάτων και Οργάνωσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
Όπως δήλωσε, στόχος της υπουργικής απόφασης που διέπει τις σχολικές εκδρομές και δράσεις είναι «να μπει τάξη σε ένα χαοτικό πεδίο δράσης», αλλά και να ενσωματωθούν προτάσεις της Εθνικής Αρχής Διαφάνειας, οι οποίες προέκυψαν από ελέγχους που είχε πραγματοποιήσει το προηγούμενο διάστημα.document.addEventListener("DOMContentLoaded", function () {lazym2();}); «Όλα θα κριθούν στην εφαρμογή, υπάρχει δυνατότητα να γίνουν βελτιωτικές κινήσεις, μέσα από εισηγήσεις, παρατηρήσεις που προέρχονται από τον εκπαιδευτικό χώρο», δήλωσε, χαρακτηρίζοντας την απόφαση ως κίνηση προς ...
Πηγή/Περισσότερα: in.gr


































